計劃介紹影片
計劃簡介
由於2019冠狀病毒病大流行，在線教學取代了課堂教學，有特殊教育需要的學生可能會感到有壓力。家長要處理日常工作上的變化，又要在家照顧孩子，壓力也隨之而上升。另一方面，疫情亦令到家長和兒童社會接觸和活動大大減少，可能進一步增加壓力並影響身心健康。
「賽馬會網樂童行家庭支援計劃」 承蒙香港賽馬會慈善信託基金捐助，由香港中文大學賽馬會公共衞生及基層醫療學院與香港理工大學共同合作推行，計劃旨在透過網上平台提供一系列以及多元化的訓練，希望改善確診或懷疑患有自閉症譜系障礙（ASD）或專注力不足/過度活躍症（ADHD）的兒童社交技巧及行為、家長親職技巧，以及兒童和家長的身心健康。
本研究計劃總共有四個訓練單元，由專業導師（心理學家、兒科醫生或社工等）教授，分別是
- 靜觀訓練
- 運動訓練
- 家長親職訓練
- 社交技巧及行為訓練
訓練單元
靜觀訓練
- 介紹及教導靜觀的概念
- 學習靜觀練習
- 培養靜觀覺察能力
- 改善家長親職壓力
運動訓練
- 教授不同形式的動作訓練
- 改善身體機能，包括敏捷性、
平衡性、協調性、柔韌性、
心肺健康、肌肉耐力及力量
家長親職訓練
- 提升情緒控制能力，
幫助子女減少不適當行為 - 學習如何與子女有效溝通
- 協助子女提升適應能力及發展技能
- 學習如何培養良好飲食習慣和
提升睡眠質素，從而促進身心健康
社交技巧及行為訓練
- 模擬日常生活情境，訓練兒童社交技能
（適當表達言語和行為） - 提升兒童自理能力和認知能力